北京师范大学认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥学科优势和特色，通过完善工作机制、教研机制和育人机制，扎实推进大中小学思政课一体化建设，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
完善工作机制，搭建推进大中小学思政课一体化建设的大平台。坚持以“理念共识、资源共享、成果共生、质量共建、发展共促”为宗旨，学校马克思主义学院、基础教育发展管理部、教培中心、教育集团和附属校五方共建，成立基础教育道德与法治/思想政治学科共同体，充分发挥名校名师教学导向和科研引领作用，带动提高思政课教学质量。组织优师成就工程、英才拔节工程、学术成长平台、师生研学实践、木铎金声讲坛、学校提升工程等六大版块66个项目，依托“强师在线——高师基础教育支持乡村振兴公益平台”，实现云端共研共享，同时开展线下集中研修研训，持续提升思政课教师铸魂育人的能力水平。在创新集团化教研和校本教研的双向协同作用下，充分发挥现有教育教学平台功能，通过开展专家学者报告、大中小学思政课一体化教研会、“党的二十大精神”进课堂、思政学科共同体年会、名师教学分享会等一系列活动，将丰富的思政学科资源与各附属学校实现共享，提升中小学思政课的站位，开拓中小学思政课的视野，不断丰富拓展思政课教育教学资源。
完善教研机制，助力提升广大思政课教师的教育教学水平。充分发挥马克思主义理论、教师教育和教育学等学科优势，把握思政课教师队伍建设的要求，重点围绕思政课教师理论素养和职业素养的提升，开展一系列具有针对性和实效性的教研活动。通过课程化、常态化的“云端教研”，聚焦思政课标解读、思政教育心得、思政教学方法等，针对小学、初中、高中等不同学段开展思政名师教研活动，已累计服务2700余人次，有效引领教师专业发展。开展针对不同学段思政课教师的“一师一课”精品课例征集活动，设置教师课堂实录、专家匿名评审、线上分享点评等环节，着力营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围，切实提升思政教师教学能力与素养。推出一系列围绕中小学思政课建设的“思享先声”主题讲座，邀请一线优秀思政课教师针对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题进行专题授课和交流，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。讲座视频依托北京师范大学“强师在线”平台向全国教师免费开放，实现优质教育资源共享。
完善育人机制，激发学生扣好人生第一粒扣子的主动性。高度重视学生在大中小学思政课一体化建设中的主体地位，开展“我眼中的二十大”——青少年微视频展示大赛，号召中小学生用优秀的作品献礼党的二十大，共收到来自50个学校的150余份作品，充分展现了新时代学生对党和国家的热爱之情、对时事热点的关注与思考。发挥全国重点马克思主义学院的学科优势，组织专家学者编撰一系列面向中小学生的党史学习教育读本、教育辅导用书以及思政教育通俗读物，为中小学生巩固课堂知识、感知信仰力量提供重要素材。组织师生立足专业优势、发挥理论强项，运用学生喜闻乐见的形式制作一批可推广可复制的教学资源，进一步增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。(来源：教育部网站，2023-06-05)