发展规划处（高等教育研究所）
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赵婷婷：国际可比与中国特色：高等教育强国评价指标体系建构
2024-12-12
张萌 彭婵娟：数字治理赋能英国高等教育对外开放：动因、途径与特征
2024-12-12
时晨：瑞典高等教育赋能终身学习的历程、机制与特征
2024-12-12
臧玲玲 季波：如何基于“以学生为中心”重构高等教育生态系统——欧洲的经验与启示
2024-12-12
吴君逸：国际比较视角下高等教育职普融通的经验借鉴及路径优化
2024-12-12
齐小鹍 李枭鹰：日本对外高等教育援助的四种模式
2024-12-12
李福林 康乐：澳大利亚促进高校毕业生就业的政策设计与推进策略
2024-12-05
王名扬 姚金菊 王崇恩：美国大学学术不端治理机制研究——以八所常春藤大学为例
2024-12-05
赵英 李敏 许文文：教育博士与教育学博士差异化培养模式探析——美国的经验与启示
2024-12-05
德国发布专题报告分析人工智能在高校中的应用趋势
2024-11-29
国际研究团队研究表明学术自由程度影响社会创新能力
2024-11-29
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