发展规划处(高等教育研究所)
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张曙光 陈露:意大利高校科研评价的演变历程、运行机制和改革特色
2024-11-29
卓泽林:高等教育参与国际科技创新中心建设的全球视野与中国行动
2024-11-29
Barrow, C. W.:美国大学如何实施择优发展的一流战略:20世纪90年代马萨诸塞州的案例研究
2024-11-22
邓欣依:国际一流大学学科交叉课程设置的探究与启示——以统计学与神经科学的学科交叉为例
2024-11-22
张欣琪 刘业青 林杰:国际比较视野下大学文科教育的困境与路径
2024-11-22
耿有权 李洪燕 张译丹:国外高端教育学术社团赋能博士教育发展研究及启示——以欧洲大学协会博士教育理事会为例
2024-11-22
余利川:民主与科层:北欧高校学院学术治理结构和模式——基于丹麦哥本哈根大学与瑞典乌普萨拉大学的案例比较
2024-11-22
全球高等教育治理变革与中国应对
2024-11-19
中美专业学位的产生、发展及其文化因素——兼论我国专业学位研究生教育学术化问题
2024-11-19
英国大学数字化转型的实践路径与经验——基于爱丁堡大学的考察
2024-11-19
何以实现以人为本的高校科研卓越发展?——人文主义评价理念视角下英国“科研卓越框架”的改革及启示
2024-11-19
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