摘要：在高等教育国际化的持续演进中，在线国际合作学习成为关键创新模式。文章明确其概念，即融合互联网技术、项目式学习和小组协作，是在共享多元文化环境中培养学生跨文化意识、合作技能和促进课程内容学习的教学方法。其目标涵盖促进跨文化交流理解、提升国际胜任力等多个维度。在线国际合作学习兴起动因多元，包括公共外交塑造国际形象需求、高等教育全面国际化转向、信息通信技术发展。当前其发展虽取得一定成果，如机构和联盟搭建网络、利用技术实现互动、融入课程等，但也面临缺乏国家战略、对技术赋能认识不足、参与制度保障缺失、质量保障机制不完善等挑战。我国推进高等教育国际化可从中借鉴，形成对在线国际合作学习的共识，搭建网络并培训教师，将其融入学分课程体系，以培养学生跨文化能力和国际胜任力。
关键词：在线国际合作学习；高等教育国际化；跨文化能力；全球视野
（来源：《世界教育信息》2025年第2期）