发展规划处（高等教育研究所）
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欧盟推进高校分类发展的新路径及启示 | 文雯 常伶颖 杨熙
2025-10-22
人工智能时代国外高校教师专业发展项目实施特征、挑战与启示 | 段戴平 高思琦 丁林
2025-10-22
德国高等教育治理现代化新解——基于工业技术文化的视角 | 巫锐
2025-10-22
世界一流高校教育智库的组织模式、运行机制及其启示——以哈佛大学教育政策研究中心为例 | 姜朝晖 兰思亮 李洋
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数字化转型赋能高等教育：澳大利亚迪肯大学的探索与经验 | 柴恋琪
2025-10-22
美国大学跨学科研究组织的功能定位、管理机制与启示——以加州大学伯克利分校为例 | 陈霞玲
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2025-10-16
欧美大学面对ChatGPT的挑战与抉择 | 王荣 李联明
2025-10-16
西班牙科研评价改革的新动向与启示——基于《2024—2027年行动计划》的分析 | 凌鹊 涂思言 覃红霞
2025-10-16
高等教育机构如何提升国际影响力——以哥伦比亚大学教育学院国际研究所为例 | 周洪宇 罗溢枫
2025-10-16
借鉴与超越：高等教育枢纽建设的国际经验与本土实践 | 高杭
2025-09-24
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