发展规划处(高等教育研究所)
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王占军 施婉婷:从辅助管理走向共同治理——美国明尼苏达大学评议会会议议题的百年变迁
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胡蓉 余靖宇:跨学科教学的境脉、取向与实践——加拿大安大略省的经验及其启示
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曹艳玲 王岩:理论与实践的张力与弥合:芬兰研究本位教师培养模式研究
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伍依然:英国高等教育的优势基因与人才培养范式
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2025-05-29
苏洋 赵文华:科研何以“有组织”——基于美国七所顶尖高校的案例分析
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谢梦 贾铁英:解蔽与求新:全球变革中高校哲学社会科学国际学术影响力嬗变
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杭建琴:世界一流学科建设政策对科研产出质量的影响研究
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[英]马克•莫林:重塑英格兰高等教育生态系统:整合、灵活性与协作式可持续发展
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