摘要：韩国英才教育贯穿基础教育阶段，在人才选拔和培养方面发挥了重要作用。20世纪80年代为起步阶段，韩国开始系统推动英才教育发展；21世纪初构建了较完整的教育体系；当前则处于转型优化阶段，积极探索培养模式的创新。在选拔机制上，韩国建立多方参与的评估体系，学生、教师和学校共同发挥作用；在培养模式上，依托英才班级、学校和研究院等专门机构，采用加速式与深化式并行的教育策略，并通过政策激励吸引高素质人才。韩国英才教育的稳健发展得益于多重保障:一是完备的制度设计提供政策支持；二是学生享有自主选择成长路径的多样化机会；三是专业研究机构和学术期刊提供理论指导与实践依据。
关键词：韩国；英才教育；演进历程；实践路径
（来源：《比较教育研究》2025年第7期）