发展规划处（高等教育研究所）
学校主页
导航
首页
部门概况
部门简介
科室职责
工作人员
规章制度
发展规划
政策纲领
总体规划
专项规划
数据统计
学科建设
学科规划
学科建设
学科评估
高教研究
高教动态
高教研究
学术沙龙
他山之石
教师教育专题信息
专项项目
项目简介
管理规定
工作进展
学术委员会
组织机构
工作动态
规章制度
下载中心
高教研究
高教动态
高教研究
学术沙龙
他山之石
教师教育专题信息
您目前所在位置：
首页
高教研究
高教研究
高教研究
李会春：一流本科教育视野下通专融合：类型、层次与对策
2024-11-29
王利平 张正涛：跨学科组织中的学术共同体——以美国二战前后的三大跨学科组织为例
2024-11-29
胡娟 宫颢韵：新质生产力视角下我国高等教育学科结构的优化
2024-11-29
金力：深化博士研究生教育改革 打造拔尖创新人才自主培养体系
2024-11-22
王博：实现新时代高水平人才自主培养的改革重点
2024-11-22
张政文：新时代博士研究生教育高质量发展的六维向度
2024-11-22
王坦 梁传杰：中国教育博士专业学位培养模式改革15年：历程、现状与展望
2024-11-22
张小花 马焕灵：研究生教育分类发展：何为、为何与可为
2024-11-22
马翔飞：研究生导师立德树人：政策导向、现实问题与破解路径
2024-11-22
刘振天：从“五唯”、多维到自为：大学教育评价改革向何方突围？
2024-11-22
苏洋 姚建建：高校如何提升学术创业绩效——基于“资源—能力—环境”框架的组态分析
2024-11-22
第一页
上一页
1
2
3
4
5
下一页
尾页
