新质生产力的核心在于创新和科技，高等教育是培养新型劳动者、孕育新技术、加快形成新质生产力的重要途径。新质生产力形成和发展赋予高校新使命，提岀新要求，也为高校创新发展提供新机遇。高校如何在促进新质生产力发展中有新作为，文章着重就提升高校科技成果转化质效，促进新质生产力发展开展研究。基于文本分析法，运用NVivo12梳理和分析我国高校科技成果转化制度的主要特征，辅以实地调研访谈，进一步了解高校科技成果转化现状，分析高校科技成果转化与形成新质生产力的匹配中面临的突出问题，着力从强化新兴技术成果有效供给、激发新兴技术成果转化动力、优化新兴技术成果转化收益分配、强化新兴技术成果转化支撑、优化科技创新生态等角度提出对策建议。（《江苏高教》2024年第10期）