梅伟惠 马雪梅:政策工具视角下高等教育数字化转型的路径研究——以哈萨克斯坦为例

发布时间:2025-05-23作者:浏览次数:10

摘要:2017年“数字哈萨克斯坦”国家计划发布以来,在两任总统的大力推动下,哈萨克斯坦颁布并实施了一系列高等教育数字化转型的政策。借助供给型、环境型、需求型三种政策工具,哈萨克斯坦加大了高等教育数字化转型的资金支持、人才培养、基础设施建设,完善了高等教育数字化转型的法律法规、目标规划、金融服务,推进了高等教育数字化转型的校企合作、示范工程打造和国际交流。鉴于哈萨克斯坦高等教育数字化转型的经验与困境,我国应以供给型政策工具为重要支撑,强化高等教育数字化政策实施的多重保障;以环境型政策工具为必要辅助,加强高等教育数字化政策规划的目标引领;以需求型政策工具为未来趋势,追求高等教育数字化政策实践的本土适配。

关键词:哈萨克斯坦;高等教育数字化转型;政策工具理论

(河北师范大学学报(教育科学版)》2025年第3期)