摘要：数智技术的快速发展及其在教育领域的深入应用，给教育教学带来了深刻变革。在此背景下，高校教学服务的建设理念和实践路径正在经历着转变，而这种转变带来了数据安全风险、技术实施瓶颈、应用成效欠佳、数智素养不足等问题。对此，文章从数据管理、数据分析、数据应用、教学保障四个维度提出了数智化赋能高校教学服务体系的解决方案，并依托此方案设计了数智化赋能高校教学服务体系的架构。之后，文章以华中科技大学为例，介绍了其数智化赋能高校教学服务体系的实践探索情况，具体涉及统一资源管理平台的搭建、教学活动智能分析系统的开发、数字化全景教室的打造、教学保障一体化平台的建设等。文章对数智化赋能高校教学服务体系的研究，可为高校数据安全化管理、教学体系化服务、校园数智化建设提供理论依据和实践参考。
关键词：教学服务；数据管理；数智化赋能；数字化转型
（《现代教育技术》2025年第4期）