摘要：香港地区大学治理如何从融入国家发展的大局出发，实现与内地教育融合发展，已经成为重要的现实与理论问题。香港地区大学治理模式移植了英国大学治理模式，在大学与政府、社会的关系以及内部治理结构上仿效英国，形成了路径依赖。香港回归祖国后，香港地区大学主要沿用基于资本主义制度传统的大学治理模式，其大学治理模式的制度惯性未根本转变；香港特区政府在大学治理过程中未实现充分参与及介入；香港市民文化心理中的实用主义、过于注重追求个人财富给香港地区大学治理造成了深层次的文化影响。要破解香港地区大学治理的路径依赖，应在“一国两制”的框架下，以“中华人民共和国政府有监督，香港特别行政区政府强问责，香港地区院校重嵌入”为思路，建立起混合治理模式，识别大学治理参与者的性质与特征、明确大学治理目标的双重性、完善治理模式的结构、改进大学治理技术。
关键词：区域高等教育；粤港澳大湾区；大学治理；大学治理模式；混合治理；复合行政
（来源：《大学教育科学》2025年网络首发）