根据《科学开放世界2025（Wissenschaft weltoffen 2025）》报告的调查结果，德国在国际学生招生方面展现出积极的发展态势。该报告由德国学术交流中心（Deutscher Akademischer Austauschdienst，简称DAAD）与德国高等教育与科学研究数据中心科学研究数据中心（Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung，简称DZHW）联合发布，重点关注了2024至2025冬季学期的国际学生统计数据。数据显示，包括博士生在内的国际学生总数达到了约40.2万人，较上一年的37.99万增长了近6%，而德国高校整体学生数量为287万人，略高于前一学期的286万人。值得注意的是，首次入学的国际学生在2024至2025学年达到了历史高峰，约为11.66万人，这一增长反映了德国高等教育的吸引力不断增强。同时，报告中首次详细评估的国际学生辍学率显示出令人鼓舞的趋势：相较于以往的高估，实际辍学率仅略高于德国本土学生。具体而言，针对2020届学生的前三学期数据分析显示，国际学生在学士课程的辍学率为16%，硕士课程为9%，而德国学生的相应比例分别为13%和6%，这表明国际学生在适应和学习过程中表现出较强的坚持能力。
从生源国分布来看，亚太地区是最大的国际学生来源地，占总数的33%，其次是北非和中东地区（19%）以及西欧（15%）。印度已超越中国成为最主要的生源国，约有5.9万名学生在德就读，同比增长20%；相比之下，中国的学生数量自2019至2020冬季学期以来出现下降，目前约为3.86万人。在学科选择方面，国际学生主要集中在工程科学（43%）以及经济学、法学和社会科学（25%）领域，同时在硕士（26%）和博士（28%）项目中占据较高比例，突显了德国在这些领域的国际竞争力。此外，报告还涵盖了德国学生出国留学的数据：2022年约有13.8万德国学生在海外机构就读，较2019年疫情前的13.79万略有增加。最受欢迎的留学目的地包括奥地利（约3.78万人）、荷兰（2.26万人）、瑞士（1.25万人）和英国（9600人），其中英国的数字自2019年以来下降了约32%。
德国学术交流中心（DAAD）主席乔伊布拉托·穆克吉（Joybrato Mukherjee）指出，超过40万的国际学生和研究生巩固了德国作为最重要非英语留学目的地的地位，而低辍学率是一个积极的信号。他强调，面对国内技能劳动力短缺和人口老龄化问题，国际学生在毕业后留在德国对于维持该国作为科学与创新中心的地位至关重要。与此同时，德国高等教育与科学研究数据中心（DZHW）的科学主任马库斯·拜纳（Marcus Beiner）强调了结构性发展对支持高等教育国际化的作用，例如近年来高校管理层中国际员工数量的显著增加。他指出，绝大多数德国大学现已设立国际办公室，几乎所有机构都提供至少一门英语授课的学位课程，并且国际合作项目也在不断增加。这些措施共同促进了德国高校的全球融合，进一步吸引了多样化的国际人才。
《科学开放世界2025》报告不仅展示了德国国际学生数量的稳步上升和结构的优化，还通过实证数据纠正了对辍学率的误判，凸显了德国在教育国际化方面的成功实践。这些进展不仅增强了德国的全球学术影响力，还为应对社会经济挑战提供了关键的人才支撑，预示着未来德国将继续在全球高等教育舞台上发挥重要作用。
（来源：大学世界新闻（University World News）官网）