发展规划处（高等教育研究所）
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2025-03-27
王传毅 许钰羚：国家牵引的学科布局调整：为何牵、如何引、以何调
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杨勇平：高校拔尖创新人才发现和培养机制优化进路
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骆嘉惠：在生成式人工智能时代重新思考何为“原创”：高等教育的角色和目的
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